大学を「学問」「地域」「教育」の側面からこれまでを学び、これからを考える考える記事カテゴリー!

大学×教育の現状認識―歴史と社会的機能から意義を再考する
『これからの大学(学問×地域×教育)を考えるACADEMIC CAMP!』を実施するにあたって、「大学×教育」の観点から提示した現状認識(①大学の語源②大学の変遷と日本における学知の輸入③大衆高等教育における教育の<価値>④高大接続改革)のまとめ。
大学を「学問」「地域」「教育」の側面からこれまでを学び、これからを考える考える記事カテゴリー!
2018.08.09 としちる
『これからの大学(学問×地域×教育)を考えるACADEMIC CAMP!』を実施するにあたって、「大学×教育」の観点から提示した現状認識(①大学の語源②大学の変遷と日本における学知の輸入③大衆高等教育における教育の<価値>④高大接続改革)のまとめ。
2018.08.09 としちる
『これからの大学(学問×地域×教育)を考えるACADEMIC CAMP!』を実施するにあたって、「大学×地域」の観点から提示した現状認識(①人口減少と地方創生に向けた大学改革②大学経営における2018年問題③関係人口と偶然性のある出会い④経済構造の転換(第四次産業革命)と魔法の世紀)のまとめ。
2018.08.09 としちる
『これからの大学(学問×地域×教育)を考えるACADEMIC CAMP!』を実施するにあたって、「大学×学問」の観点から提示した現状認識(①基礎研究の軽視②大学に対する③新自由主義政策④ポスドク問題)のまとめ。
2018.08.06 としちる
2018年3月29,30日に行った『これからの大学を考えるACADEMIC CAMP!』の開催経緯、目標(狙い)、現状認識、今後の大学を考える上での三つの方向性、成果と失敗についてのまとめ。